——祝賀II期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè)

2023年5月27日，跨越三個(gè)年頭，兩大園區(qū)、歷時(shí)23個(gè)月的II期領(lǐng)導(dǎo)干部班終于迎來(lái)期待已久的結(jié)業(yè)答辯暨結(jié)業(yè)典禮，來(lái)自集團(tuán)總經(jīng)辦的高層領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師及授課老師一起齊聚苑東書院，共同見證學(xué)員們成長(zhǎng)歷程和榮譽(yù)時(shí)刻。

n 源于疫情，在變革中成長(zhǎng)

2021年6月26日， II期領(lǐng)導(dǎo)干部班正式開班。面對(duì)疫情影響、國(guó)家集采政策常態(tài)化和醫(yī)藥行業(yè)變革，II期領(lǐng)導(dǎo)干部班的學(xué)員們克服疫情、高溫、限電等重重困難，積極求真知、探索管理的真諦，在變革中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我們一起見證了集團(tuán)的發(fā)展和變遷，見證了苑老師們的勤勉、敬業(yè)、盡責(zé)；也見證了每一個(gè)同學(xué)的專心、專注和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)旅程。

n 結(jié)業(yè)答辯，用實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果

領(lǐng)導(dǎo)干部班是公司三大培養(yǎng)計(jì)劃“苑林計(jì)劃”的重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目之一，旨在培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理干部，以“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、選培結(jié)合”選拔和培養(yǎng)干部的管理認(rèn)知、戰(zhàn)略理解與執(zhí)行能力、流程建設(shè)與管理能力、問(wèn)題分析與解決能力、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力，經(jīng)過(guò)七大模塊、九大課程、23個(gè)月的學(xué)習(xí)和磨練，來(lái)自九大中心的26名同學(xué)進(jìn)入結(jié)業(yè)答辯環(huán)節(jié)。

上午9:10分，結(jié)業(yè)案例答辯正式開始，26名中高層管理干部分成兩組同時(shí)答辯，以實(shí)際工作案例的分析與解決作為結(jié)業(yè)答辯課題，接受評(píng)審團(tuán)的質(zhì)詢與考核評(píng)審。

本次答辯案例來(lái)源于實(shí)際工作案例，包括管理決策、業(yè)務(wù)決策、團(tuán)隊(duì)管理等方面，反映了各系統(tǒng)、各部門管理中遇到的難點(diǎn)、挑戰(zhàn)與困難。針對(duì)問(wèn)題，每位學(xué)員都需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析與思考，并運(yùn)用管理理論或經(jīng)驗(yàn)以及管理工具如：優(yōu)劣勢(shì)分析、SWOT分析、定性定量分析、思維導(dǎo)圖、價(jià)值鏈與業(yè)務(wù)流分析等進(jìn)行分析與陳述，找到解決問(wèn)題的辦法，形成行動(dòng)的計(jì)劃方案。案例答辯的過(guò)程充分展現(xiàn)了管理者思考問(wèn)題的維度、分析問(wèn)題的邏輯性和條理性、決策的切當(dāng)性和有效性，以及管理者面對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題的決心、勇氣和擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)管理者對(duì)案例本身的歸納總結(jié)提煉能力和陳述表達(dá)與演講能力。

本次結(jié)業(yè)答辯評(píng)審組組長(zhǎng)分別由集團(tuán)運(yùn)營(yíng)管理中心總經(jīng)理張大明先生、人力資源中心總經(jīng)理兼苑東書院執(zhí)行院長(zhǎng)陳曉詩(shī)擔(dān)任，評(píng)審組成員由研、產(chǎn)、銷、支持保障等中心的高層領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師以及部分I期領(lǐng)導(dǎo)干部班優(yōu)秀學(xué)員代表?yè)?dān)任。導(dǎo)師團(tuán)從戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)和管理角度對(duì)案例進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，尤其是如何抓關(guān)鍵問(wèn)題、進(jìn)一步分析問(wèn)題根因、識(shí)別影響決策的關(guān)鍵因素，如何分析問(wèn)題的思路和邏輯給予深度剖析，精彩的點(diǎn)評(píng)讓學(xué)員們受益匪淺。

n 結(jié)業(yè)典禮

答辯結(jié)束后，結(jié)業(yè)典禮在苑東書院隆重舉行。首先班主任朱利老師帶領(lǐng)大家重溫學(xué)習(xí)時(shí)光，一段段視頻猶如時(shí)光穿梭機(jī)帶領(lǐng)大家回到生動(dòng)、熱烈的課堂。隨后，班主任對(duì)II期領(lǐng)導(dǎo)干部班的學(xué)習(xí)情況和項(xiàng)目情況進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)。

榮譽(yù)見證成長(zhǎng)，歷時(shí)23個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐、沙場(chǎng)淬煉在這一刻終于迎來(lái)了結(jié)業(yè)時(shí)刻。根據(jù)導(dǎo)師團(tuán)的評(píng)審結(jié)果和學(xué)員積分情況，公司高層領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)同學(xué)和小組頒發(fā)了“優(yōu)秀案例獎(jiǎng)”、“入庫(kù)推薦獎(jiǎng)”、“積極參與獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎(jiǎng)”。同時(shí)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及老師還為順利結(jié)業(yè)的同學(xué)頒發(fā)了“結(jié)業(yè)證書”。

隨后，苑東書院執(zhí)行院長(zhǎng)、人力資源中心總經(jīng)理陳曉詩(shī)陳總為同學(xué)們順利結(jié)業(yè)深感不易并熱烈祝賀。II期領(lǐng)導(dǎo)干部班是以“案例教學(xué)”的方式進(jìn)行“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”模式的第三次實(shí)踐，很欣慰案例教學(xué)和學(xué)習(xí)的方式正在得到大家的實(shí)踐、應(yīng)用和推廣，期望大家真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，為公司人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。

最后，公司董事、運(yùn)營(yíng)管理中心總經(jīng)理張大明張總代表公司管理層致辭，充分肯定了領(lǐng)導(dǎo)干部班的培訓(xùn)價(jià)值和意義，對(duì)一路以來(lái)不辭辛苦、傾囊相授的老師和導(dǎo)師們表示衷心感謝，對(duì)一路以來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)員表示祝賀，對(duì)給予我們支持和服務(wù)的后勤團(tuán)隊(duì)表示感謝！希望作為管理干部，要深度思考，抓問(wèn)題主要矛盾、抓關(guān)鍵問(wèn)題，對(duì)工作進(jìn)行深度復(fù)盤，同時(shí)能夠居安思危，在2023年公司總體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略目標(biāo)指導(dǎo)下持續(xù)奮斗。

成長(zhǎng)——做你沒做過(guò)的事

改變——做你不愿意做的事

突破——做你不敢做的事

結(jié)業(yè)是階段的結(jié)束，也是新的開始，2023年對(duì)公司來(lái)說(shuō)也是有挑戰(zhàn)的一年，唯有挑戰(zhàn)自己，方有未來(lái)；唯有做好自己，方可共生；唯有成長(zhǎng)改變，方能奮輯揚(yáng)帆。再次恭喜大家順利結(jié)業(yè)！奮輯揚(yáng)帆！未來(lái)可期！